LATIHAN SOAL MAPEL PKN KELAS 7

 

“Nak, jangan malas belajar. Ingatlah, di balik senyum orang tuamu ada perjuangan dan pengorbanan yang tak terlihat. Belajarlah dengan sungguh-sungguh, karena keberhasilanmu adalah kebahagiaan dan kebanggaan mereka.”

SOAL LATIHAN ATS KELAS VII

Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

1.

Pada masa Perang Dunia II, posisi Jepang semakin terdesak oleh serangan Sekutu. Untuk memperoleh dukungan dari rakyat Indonesia, Jepang menyampaikan janji akan memberikan kemerdekaan.

Raka bertanya kepada gurunya, “Mengapa Jepang memberikan janji kemerdekaan tersebut?”

Alasan Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia adalah ....

A. Jepang ingin menyerahkan seluruh wilayah kekuasaannya kepada Indonesia
B. Jepang membutuhkan dukungan rakyat Indonesia untuk menghadapi Sekutu
C. Jepang ingin membangun pemerintahan Indonesia secara mandiri
D. Jepang ingin memberikan kebebasan tanpa kepentingan tertentu

2.

Dalam pembelajaran PPKn, Sinta membaca tentang badan yang dibentuk Jepang untuk mempelajari dan mempersiapkan hal-hal penting bagi Indonesia merdeka.

Badan tersebut adalah ....

A. Panitia Sembilan
B. PPKI
C. BPUPKI
D. Komite Nasional Indonesia Pusat

3.

Setiap tanggal 1 Juni, masyarakat Indonesia memperingati Hari Lahir Pancasila. Pada tanggal tersebut, salah satu tokoh bangsa menyampaikan gagasan mengenai dasar negara dalam sidang BPUPKI.

Hari Lahir Pancasila diperingati setiap tanggal ....

A. 1 Juni
B. 22 Juni
C. 17 Agustus
D. 18 Agustus

4.

Dalam sebuah diskusi, Fajar dan Maya diminta menyebutkan tokoh-tokoh yang tergabung dalam Panitia Sembilan.

Berikut ini yang bukan merupakan anggota Panitia Sembilan adalah ....

A. A. Maramis
B. Abdul Kahar Muzakir
C. Mr. Soepomo
D. K.H. Agus Salim

5.

Guru sejarah menunjukkan dokumen yang dikenal dengan nama Piagam Jakarta. Dalam dokumen tersebut terdapat rumusan awal Pancasila.

Rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta adalah ....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Ketuhanan yang berkebudayaan
C. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
D. Ketuhanan berdasarkan kemanusiaan yang adil dan beradab

6.

Setelah Proklamasi Kemerdekaan, PPKI mengadakan sidang pada tanggal 18 Agustus 1945. Sidang tersebut menghasilkan beberapa keputusan penting.

Berikut yang bukan merupakan hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....

A. Menetapkan UUD Negara Republik Indonesia
B. Membentuk Badan Keamanan Rakyat
C. Memilih Ir. Sukarno sebagai presiden
D. Memilih Drs. Mohammad Hatta sebagai wakil presiden

7.

Nabila bertanya kepada guru, “Di manakah rumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tercantum?”

Jawaban yang tepat adalah ....

A. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
B. Batang Tubuh UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
C. Piagam Jakarta
D. Peraturan pemerintah

8.

Para pendiri bangsa bersedia mengubah rumusan sila pertama dalam Piagam Jakarta demi menjaga persatuan bangsa Indonesia yang memiliki beragam agama dan kepercayaan.

Sikap tersebut menunjukkan ....

A. mengutamakan kepentingan kelompok
B. semangat kebangsaan dan rela berkorban demi kepentingan bangsa
C. menghindari perbedaan pendapat
D. memaksakan kehendak kepada kelompok lain

9.

Dimas mengikuti upacara peringatan Proklamasi Kemerdekaan. Gurunya menjelaskan bahwa Proklamasi memiliki arti penting bagi bangsa Indonesia.

Berikut yang merupakan makna Proklamasi Kemerdekaan, kecuali ....

A. Indonesia bebas menentukan nasib sendiri
B. Indonesia menjadi negara yang berdaulat
C. Indonesia terbebas dari belenggu penjajahan
D. Indonesia berhak menguasai seluruh wilayah negara lain

10.

Sebagai generasi penerus bangsa, siswa perlu meneladani semangat para pendiri negara.

Sikap yang tepat untuk dilakukan adalah ....

A. mengejar kekayaan dengan berbagai cara
B. mengutamakan kepentingan pribadi
C. rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
D. berusaha mendapatkan jabatan setinggi-tingginya

11.

Laras melihat teman-temannya sedang bekerja sama membersihkan halaman sekolah. Mereka membagi tugas tanpa membedakan latar belakang masing-masing.

Perilaku tersebut merupakan contoh penerapan nilai Pancasila berupa ....

A. persaingan
B. gotong royong dan kepedulian
C. kepentingan pribadi
D. sikap individualis

12.

Setiap orang memiliki kebutuhan yang berbeda. Misalnya, seorang siswa membutuhkan buku pelajaran, sedangkan siswa lain membutuhkan tempat belajar yang nyaman.

Berdasarkan keadaan tersebut, makna keadilan adalah ....

A. semua orang memperoleh sesuatu dalam jumlah yang sama
B. setiap orang memperoleh hak secara layak sesuai kebutuhan dan keadaan
C. seseorang mendapatkan hak tanpa menjalankan kewajiban
D. seseorang boleh mengambil hak orang lain

13.

Di sekolah, Rani selalu menghormati temannya yang sedang menjalankan ibadah. Ia tidak mengganggu atau mengejek ketika temannya sedang beribadah.

Sikap Rani merupakan penerapan Pancasila terutama sila ....

A. kedua
B. ketiga
C. keempat
D. pertama

14.

Indonesia memiliki masyarakat yang beragam dalam agama, suku, bahasa, dan budaya. Salah satu sikap yang tepat dalam menghadapi keberagaman agama adalah ....

A. menghormati teman yang sedang beribadah
B. memaksakan agama kepada orang lain
C. menganggap agama sendiri paling benar untuk semua orang
D. menghindari teman yang berbeda agama

15.

Dalam pemilihan ketua kelas, semua siswa diberi kesempatan menyampaikan pendapat. Setelah itu, pemilihan dilakukan sesuai kesepakatan bersama.

Kegiatan tersebut merupakan penerapan sila ....

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

16.

Guru menunjukkan lambang Pancasila berupa bintang. Lambang tersebut merupakan simbol dari sila ....

A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

17.

Arga dapat menghafalkan kelima sila Pancasila dengan baik. Namun, ia tidak mau membantu temannya yang sedang kesulitan.

Tindakan yang seharusnya dilakukan Arga adalah ....

A. cukup menghafalkan Pancasila
B. menerapkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
C. menghafalkan Pancasila lebih sering
D. menjadikan Pancasila sebagai bahan perlombaan saja

18.

Pancasila menjadi dasar yang harus dijadikan pedoman dalam pembentukan berbagai peraturan di Indonesia.

Dalam kedudukannya tersebut, Pancasila disebut sebagai ....

A. sumber dari segala sumber hukum
B. lambang negara
C. identitas daerah
D. peraturan pemerintah

19.

Perhatikan beberapa perilaku berikut!

  1. Mencintai sesama manusia

  2. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

  3. Tidak semena-mena terhadap orang lain

  4. Berani membela kebenaran dan keadilan

  5. Suka bekerja keras

Perilaku yang mencerminkan nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

A. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 2, 4, dan 5
C. 2, 3, 4, dan 5
D. 1, 3, 4, dan 5

20.

Bagas bersama teman-temannya mengumpulkan pakaian layak pakai dan makanan untuk diberikan kepada warga yang membutuhkan.

Perilaku tersebut mencerminkan penerapan sila ....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

21.

Menjelang kegiatan sekolah, Putri mengajak teman-temannya membersihkan lingkungan sekolah. Ada yang menyapu, membersihkan taman, dan mengumpulkan sampah.

Sikap tersebut menunjukkan ....

A. gotong royong dan kepedulian terhadap lingkungan
B. persaingan antar siswa
C. kepentingan pribadi
D. pekerjaan yang dilakukan demi mendapatkan hadiah

22.

Kelas VII akan menentukan kegiatan setelah ujian. Rizky mengusulkan olahraga, sedangkan Aurel mengusulkan kegiatan sosial.

Guru memberikan kesempatan kepada seluruh siswa untuk menyampaikan pendapat. Setelah berdiskusi, mereka mengambil keputusan bersama.

Perilaku tersebut sesuai dengan sila ....

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

23.

Mila menemukan unggahan di media sosial yang mengejek budaya daerah tertentu. Ia tidak ikut menyebarkannya dan mengingatkan teman-temannya untuk menghargai keberagaman budaya Indonesia.

Sikap Mila mencerminkan nilai ....

A. persatuan dan penghargaan terhadap keberagaman
B. persaingan antardaerah
C. kebebasan tanpa batas
D. mengutamakan kelompok sendiri

24.

Perhatikan kegiatan berikut!

  • Rafi membantu teman yang mengalami kesulitan belajar.

  • Salsa menghormati teman yang sedang beribadah.

  • Yoga mengikuti musyawarah kelas.

  • Dewi ikut kerja bakti membersihkan sekolah.

  • Farhan membantu warga yang membutuhkan.

Kesimpulan yang tepat berdasarkan kegiatan tersebut adalah ....

A. Pancasila hanya diterapkan oleh orang dewasa
B. Pancasila hanya diterapkan dalam kegiatan kenegaraan
C. Pancasila dapat diterapkan melalui berbagai perilaku dalam kehidupan sehari-hari
D. Pancasila cukup dihafalkan tanpa perlu diamalkan

25.

Nanda menyampaikan bahwa Pancasila mengajarkan manusia untuk menghormati keyakinan orang lain, menghargai sesama, menjaga persatuan, bermusyawarah, dan berlaku adil.

Kesimpulan yang tepat adalah ....

A. Pancasila hanya diperlukan saat upacara
B. Pancasila merupakan nilai yang perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
C. Pancasila hanya menjadi pedoman pemerintah
D. Pancasila hanya perlu dipelajari ketika mengikuti pelajaran PPKn

26.

Dalam sidang BPUPKI, beberapa tokoh menyampaikan gagasan mengenai dasar negara Indonesia. Salah satu tokoh yang menyampaikan pidato mengenai dasar negara pada tanggal 1 Juni 1945 adalah ....

A. Ir. Sukarno
B. Drs. Mohammad Hatta
C. Ahmad Soebardjo
D. Ki Hajar Dewantara

27.

Panitia Sembilan memiliki peranan penting dalam proses perumusan dasar negara. Hasil pembahasan Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945 dikenal dengan nama ....

A. Proklamasi Kemerdekaan
B. Piagam Jakarta
C. Dekrit Presiden
D. UUD Sementara

28.

Setelah Proklamasi Kemerdekaan, PPKI melaksanakan sidang pada 18 Agustus 1945. Salah satu keputusan penting dalam sidang tersebut adalah ....

A. membentuk BPUPKI
B. menyusun Piagam Jakarta
C. mengesahkan UUD 1945
D. membacakan Proklamasi Kemerdekaan

29.

Dalam kehidupan sehari-hari, Tio memiliki teman dari berbagai suku. Ia tidak mengejek perbedaan bahasa, adat, maupun kebiasaan teman-temannya.

Sikap Tio menunjukkan penerapan nilai ....

A. Persatuan Indonesia
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

30.

Perhatikan tindakan berikut!

  1. Menghormati teman yang berbeda agama

  2. Membantu teman yang sedang kesulitan

  3. Menjaga persatuan di lingkungan sekolah

  4. Menyelesaikan masalah melalui musyawarah

  5. Bersikap adil kepada semua teman

Kelima tindakan tersebut menunjukkan bahwa ....

A. Pancasila hanya berkaitan dengan kehidupan bernegara
B. Pancasila merupakan dasar yang hanya dipelajari dalam buku
C. nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan sehari-hari
D. penerapan Pancasila hanya menjadi tanggung jawab guru

Komentar

Postingan populer dari blog ini

LATIHAN SOAL ATS PKN KELAS 9

LATIHAN SOAL MAPEL PKN KELAS 8